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2004年11月29日

醍醐灌頂的快感

為了考試,又開始像學生一樣拿書來啃。
平時寫策略作分析幫業務親訪講品檢會教育訓練沒時間讀,只好想辦法利用手邊所有零碎時間。搭捷運時念文法書,開編寫會議時問作者教材教法及文法問題,在公司的圖書館找外文書相關資源猛印:P

今天搭捷運回家時也依然津津有味地讀著我買的英文文法書。當別人浸"淫"桃紅色封皮的愛情小說時,我手上的文法書行形成一種蠻尷尬的對比。
在我進公司以前,我對教文法其實是蠻懼怕的,我不背文法規則,都是憑藉著"語感"來答題,要說到和學生解釋文法,就真的是比較弱一點,因為...我不是這樣學習的啊。後來編寫會議中和彭老師研究全省的市調意見,發現錯不在學生,而是國中教師們教文法都教的很零散,一堆規則,教現在進行式一定是be動詞+Ving,每來一個句型就背一樣規則,然後再加以補充延伸解釋,接著就太過鑽研字句而使學生一片混亂。很少老師會教學生句型整合的概念,以一樣句型串起國中所有句型文法。說真的,教英文能像數學一樣整合學生概念的教師,真的不多,至少我全省看下來是這樣。

以前念文法總是知其然不知其所以然,現在因為找到了一以貫之的原則,發現英語一直都是結構嚴謹,充滿邏輯的語言,念來真的有"通了"的快感,所以越讀越愉悅。
突然想到,很多事情也許上帝自有他的安排,人生就好像一場RPG遊戲,必須到處闖關,獲得了足夠的經驗值與解開通關謎語,才能進入下一關。當初沒考上教師,也是歷練不夠,教法及其他觀念還有需要加強的地方,所以上帝要我繼續磨練,尋找這些問題的答案,才讓我繼續走下去。
人生還有好多問題,我們一直在尋找答案,繼續闖關:P



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